Deutsche Schule Tokyo Yokohama Bibliothek
東京横浜独逸学園 - 図書館

Lektürehilfen Friedrich Schiller "Don Carlos" (Record no. 10119)

MARC details
000 -LEADER
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 940124s1992 gw a 001 0 ger
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 3129223436
LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) 000203388
Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) SzZuIDS UZH
MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Popp, Hansjürgen
TITLE STATEMENT
Title Lektürehilfen Friedrich Schiller "Don Carlos"
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Stuttgart
Name of publisher, distributor, etc Ernst Klett Verlag
Date of publication, distribution, etc 1992
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 131 S.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Literatur verstehen und interpretieren<br/><br/>Lektürehilfen sind verständlich geschrieben, klar strukturiert, übersichtlich gestaltet.<br/><br/>Sie helfen Schülern<br/>- die Inhalte von literarischen Texten zu rekapitulieren,<br/>- sich Themen- und Problemaspekte zu vergegenwärtigen,<br/>- Charakteristik und Konstellation der Personen zu wiederholen,<br/>- sich einen Überblick über erzählerische/ dramatische und sprachliche Mittel eines Werks zu verschaffen,<br/>- sich gezielt auf Referate, Klausuren und Prüfungen vorzubereiten
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Problemaspekte vergegenwärtigen
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Charakteristiken
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term erzählerische/ dramatische und sprachliche Mittel
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Interpretation
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Deutsch
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Schiller
INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Lektürehilfe
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Item type Arbeitshilfen
MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 8496
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20190730040623.0
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SzZuIDS NEBIS UZH
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Deutsche Schule Tokyo Yokohama Deutsche Schule Tokyo Yokohama Lernhilfen: hellblau 29/11/2018   Af 1997-2843 29/11/2018 Arbeitshilfen