| 000 | 01520nam a22003612c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 921228s1992 gw 000 0 ger d | ||
| 015 |
_a92N400294 _2dnb |
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| 015 |
_a93A060486 _2dnb |
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| 016 | 7 |
_a921309198 _2DE-101 |
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| 020 | _a3129223347 (kart.) | ||
| 100 | 1 |
_aGräff, Thomas _98529 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLektürehilfen Franz Kafka, "Der Prozess" _bLiteratur verstehen und Interpretieren |
| 250 | _a2. Auflage 1991 | ||
| 260 |
_aStuttgart _bErnst Klett Verlag _c1990 |
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| 300 | _a127 S. | ||
| 520 | _aLiteratur verstehen und interpretieren Lektürehilfen sind verständlich geschrieben, klar strukturiert, übersichtlich gestaltet. Sie helfen Schülern - die Inhalte von literarischen Texten zu rekapitulieren, - sich Themen- und Problemaskpekte zu vergegenwärtigen, - Charakteristik und Konstellation der Personen zu wiederholen, - sich einen Überblick über erzählerische/ dramatische und sprachliche Mittel eines Werks zu verschaffen, - sich gezielt auf Referate, Klausuren und Prüfungen vorzubereiten | ||
| 653 | _aDeutsch | ||
| 653 | _aKafka | ||
| 653 | _aLektürehilfe | ||
| 653 | _aerzählerische/ dramatische und sprachliche Mittel | ||
| 653 | _aCharakteristiken | ||
| 653 | _aProblemaspekte vergegenwärtigen | ||
| 653 | _aInterpretation | ||
| 942 | _cAF | ||
| 005 | 20190730040530.0 | ||
| 035 | _a(OCoLC)721990724 | ||
| 040 |
_bger _cGBVCP |
||
| 041 | 0 | _ager | |
| 084 |
_aLIT 273 KAF 9 _2sfb |
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| 084 |
_a23 _2sdnb |
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| 100 | 1 |
_eVerfasserIn _4aut _99140 |
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| 246 | 3 | _aDer Prozeß | |
| 999 |
_c10063 _d10063 |
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